Describir el escribir: Cómo se aprende a escribir/
Idioma: Español. Series Paidós Comunicación; No. 37Detalles de publicación: Barcelona (España): Paidos comunicación, 1989.Edición: 9 edDescripción: 194 Páginas. 22 X 13.5 cmISBN:- 8475094961
- 808 21 ed. C343d9
Contenidos:
¿Qué es el código escrito? -- ¿Cómo se adquiere el código escrito? -- Teorías sobre la adquisición del código escrito -- Leer como un escritor -- Input comprensivo -- El papel de la instrucción gramatical -- La composición del texto -- Teorías sobre el proceso de composición -- Las prosas de escritor y de lector -- Un proceso cognitivo
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros General
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BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS | GEN | 411.1 C343D9 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | 45021 | |||
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Libros General
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BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Sala 4 | Colección General | 411.1 C343D9 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Enlace al recurso | C.1 | Disponible | 0045022 | ||
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Libros General
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BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Sala 11 | Colección General | 808 C343d9 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Enlace al recurso | C.3 | Disponible | Literatura | 0045023 | |
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Libros General
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BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Sala 11 | Colección General | 808 C343d9 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Enlace al recurso | C.4 | Disponible | Literatura | 0045020 |
Incluye, sumario, Bibliografía, Epílogo
¿Qué es el código escrito? -- ¿Cómo se adquiere el código escrito? -- Teorías sobre la adquisición del código escrito -- Leer como un escritor -- Input comprensivo -- El papel de la instrucción gramatical -- La composición del texto -- Teorías sobre el proceso de composición -- Las prosas de escritor y de lector -- Un proceso cognitivo
