Busines Intelligence: diseño de estrategias de enseñanza para el programa ingeniería industrial-UFPS mediante técnicas de Gamificación en ambientes Steam.
Idioma: Español. Detalles de publicación: San José de Cúcuta: Universidad Francisco de Paula Santander, 2022.Descripción: 107 páginas. ilustraciones,(Trabajo completo) 1.920 KBTema(s): Clasificación CDD:- TII V00111/2022
- Aprobada
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Trabajos de Grado
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BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Archivo Medios Electrónicos | Colección de trabajos de grado | TII V00111/2022 (Navegar estantería(Abre debajo)) | C.1 | Disponible |
Trabajo autorizado por los autores para consulta
Plan de Estudios de Ingeniería Industrial
El presente proyecto se basó en la identificación de la oportunidad de inclusion de las teorías de inteligencia de negocios en las cátedras impartidas en el plan de estudios de ingeniería industrial, para esto en primer lugar se realizó un análisis nacional respecto a las instituciones de alta calidad que impartían estas temáticas (Busines Intelligence) dentro de su malla curricular , identificando de este modo los semestres, módulos y enfoque de la mismas, para por ultimo poder establecer metodologías de enseñanzas a partir de herramientas de Python y Power BI en las asignaturas que mejor acondicionamiento tengan en sus contenidos actuales, como resultado se proponen 5 estrategias de enseñanzas de las cuales se argumentan los enfoques y áreas que mejoran.
