El emprendimiento en las instituciones educativas María Concepción Loperena e instituto técnico Guaimaral de Cúcuta.
Idioma: Español. Detalles de publicación: San José de Cúcuta: Universidad Francisco de Paula Santander, 2022.Descripción: 355 páginas. ilustraciones,(Trabajo completo) 7.168 KBTema(s): Clasificación CDD:- PEES V00023/2022
- Aprobada
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Trabajos de Grado
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BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Archivo Medios Electrónicos | Colección de trabajos de grado | PEES V00023/2022 (Navegar estantería(Abre debajo)) | C.1 | Disponible |
Trabajo completo
Este proyecto tiene como propósito, determinar el manejo del emprendimiento en las instituciones educativas (IE) María Concepción Loperena e Instituto Técnico Guaimaral de Cúcuta y así, conocer la influencia de la educación media técnica en la cultura de emprendimiento juvenil, por lo cual se tienen presentes las capacidades emprendedoras de los jóvenes estudiantes, el perfil del docente emprendedor, la media técnica emprendedora y la política pública para el emprendimiento como categorías de análisis, las cuales favorecen la descripción del enfoque histórico-social de la educación media técnica y el emprendimiento cucuteño, la caracterización de los escenarios de emprendimiento presentes en las IE objeto de estudio y, el diseño de una propuesta para mejorar el proyecto transversal de emprendimiento, abierta a valores de la economía solidaria y que a su vez, impulse la educación emprendedora bajo el enfoque por competencias. Proceso con enfoque mixto, bajo los métodos fenomenológico y hermenéutico de la investigación social y el sentido interpretativo-comprensivo propio del paradigma naturalista. Encontrándose la necesidad de: articular más la educación con el sector productivo, buscar pertinencia de la educación para el emprendimiento y más coherencia entre lo plasmado en el PEI con el desarrollo humano sostenible y la cultura de emprendimiento.
