Biblioteca Eduardo Cote Lemus
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procesos de socializacion escolar en el area de ciencias naturales para hacer participe al niño de tercer grado en basica primaria en la escuela julio perez ferrero de la ciudad de san jose de cucuta

Por: Colaborador(es): Idioma: ESPAÑOL Detalles de publicación: municipio san josé de cúcuta (norte de santander) universidad francisco de paula santander 2004Descripción: 121 p : ilTema(s): Clasificación CDD:
  • TEB 372.35044 R934p Ed. 21
Recursos en línea: Premios:
  • APROBADO
Nota de disertación: facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de educacion basica Resumen: la escuela debe encarnar en este proyecto que lo importante dentro del área de las ciencias naturales, es socializar al estudiante con los temas y procesos para buscar, seleccionar, entender, reflexionar y reelaborar la amplia información disponible, de tal modo que el proceso enseñanza aprendizaje se incorpore al manejo de estrategias cognoscitivas que familiaricen a los alumnos con el método cientí­fico y los potencien en el manejo de sus propios procesos mentales; la escuela está llamada a mostrarse como transformadora y constructora de la cultura; que tenga como objetivo aportar herramientas al educando que le permitan desarrollar al máximo sus potencialidades.
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Trabajos de Grado Trabajos de Grado BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Sala 1 Colección de trabajos de grado TEB 372.35044 R934p (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 67157
Trabajos de Grado Trabajos de Grado BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Sala 1 Colección de trabajos de grado TEB 372.35044 R934p (Navegar estantería(Abre debajo)) 2 Disponible 67023

facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de educacion basica; contiene c.2 en cd-rom;

facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de educacion basica

la escuela debe encarnar en este proyecto que lo importante dentro del área de las ciencias naturales, es socializar al estudiante con los temas y procesos para buscar, seleccionar, entender, reflexionar y reelaborar la amplia información disponible, de tal modo que el proceso enseñanza aprendizaje se incorpore al manejo de estrategias cognoscitivas que familiaricen a los alumnos con el método cientí­fico y los potencien en el manejo de sus propios procesos mentales; la escuela está llamada a mostrarse como transformadora y constructora de la cultura; que tenga como objetivo aportar herramientas al educando que le permitan desarrollar al máximo sus potencialidades.

APROBADO




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