El equilibrio químico en los textos escolares de grado décimo: su análisis desde la historia de la ciencia y elementos orientadores para su enseñanza
Idioma: Español Detalles de publicación: San José de Cúcuta Universidad Francisco de Paula Santander, 2010Descripción: 137 páginas ilustraciones 4.0 mbTema(s): Clasificación CDD:- TBQ 540.1 21 ed L864e
- Meritoria
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Trabajos de Grado
|
BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Archivo Medios Electrónicos | Colección de trabajos de grado | TBQ 540.1 L864e (Navegar estantería(Abre debajo)) | C.1 | Disponible | 87866 |
Plan de Estudios de Licenciatura en Biología y Química
Se rastrearon estudios histórico-epistemológicos, sobre el fenómeno equilibrio químico, derivando así las categorías de análisis de textos. así mismo, se confrontaron las categorías de análisis con la presentación que se hace del fenómeno en textos escolares de química en décimo grado sobre la forma en que éstos introducen y acompañan la enseñanza del mismo. por último, se formularon núcleos de actividades, promoviendo una visión más integral del fenómeno presente para generar y/o potencializar competencias básicas y capacidad explicativa del mismo sobre contextos y situaciones diversas.
