Biblioteca Eduardo Cote Lemus
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pasantia en el area de ciencias sociales en el colegio municipal rafael uribe uribe

Por: Colaborador(es): Idioma: ESPAÑOL Detalles de publicación: san jose de cucuta universidad francisco de paula santander 2001Descripción: 82 p. : ilTema(s): Clasificación CDD:
  • TEB 372.83044 T822Pa Ed. 21
Recursos en línea: Premios:
  • APROBADO
Nota de disertación: facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de educacion basica Resumen: el colegio municipal rafael uribe uribe es una institucion que presta sus servicios educativos a la comunidad del barrio doña nidia y circunvecinos, el cual presenta un gran beneficio a la demanda de estudiantes que tiene la ciudadela de juan atalaya. por ello, el presente proyecto de aula busco mejorar las condiciones academicas y participativas de los estudiantes del grado 7 de educacion basica, los cuales debian mejorar las deficiencias observadas en el problema, aplicando metodologias propias, faciles y que coincidieran con el nivel del estudiante en la adquisicion de conocimientos, desarrollo de actividades y aplicacion de valores.
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Trabajos de Grado Trabajos de Grado BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Sala 1 Colección de trabajos de grado TEB 372.83044 T822Pa (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 46912
Trabajos de Grado Trabajos de Grado BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Sala 1 Colección de trabajos de grado TEB 372.83044 T822Pa (Navegar estantería(Abre debajo)) 2 Disponible 51992

facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de educacion basica; contiene c.2 en cd-rom;

facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de educacion basica

el colegio municipal rafael uribe uribe es una institucion que presta sus servicios educativos a la comunidad del barrio doña nidia y circunvecinos, el cual presenta un gran beneficio a la demanda de estudiantes que tiene la ciudadela de juan atalaya. por ello, el presente proyecto de aula busco mejorar las condiciones academicas y participativas de los estudiantes del grado 7 de educacion basica, los cuales debian mejorar las deficiencias observadas en el problema, aplicando metodologias propias, faciles y que coincidieran con el nivel del estudiante en la adquisicion de conocimientos, desarrollo de actividades y aplicacion de valores.

APROBADO




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