El rol del profesional de trabajo social en el campo educativo (Archivo Electrónico)
Idioma: Español. Detalles de publicación: San José de Cúcuta: Universidad Francisco de Paula Santander, 2015.Descripción: 71 páginas. Ilustraciones. 363 KB. (Calificación Aprobada)Tema(s): Clasificación CDD:- POV 00085/2015
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Trabajos de Grado
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BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS | Colección de trabajos de grado | POV 00085/2015 (Navegar estantería(Abre debajo)) | C.1 | Disponible | Facultad de Educación, Artes y Humanidades. Plan de Estudios de Especialización en Orientación Vocacional y Ocupacional. | 98146 |
Incluye referencias bibliográficas
En el presente proyecto se desarrolló una investigación cualitativa de tipo documental y no experimental, que consiste en un análisis de información sobre un determinado tema, con el propósito de establecer relaciones, diferencias, etapas, postura o estado actual del conocimiento respecto al tema actual. Se aplicaron 10 entrevistas a trabajadores sociales que se encuentran laborando en el campo educativo con el objetivo de conocer su percepción frente al rol y competencias que asume el profesional en esta área. Se lograron establecer las competencias que debe adquirir el trabajador social para desempeñarse en el campo de la educación y se indagó sobre los saberes de acción específicos. Por último, se determinó la proyección del trabajador social en el campo educativo y académico.
