Estudio de las competencias digitales en los docentes de educación básica y media en las instituciones educativas Julio Pérez Ferrer paz y futuro y el colegio Gonzalo Rivera Laguado.
Idioma: Español. Detalles de publicación: San José de Cúcuta: Universidad Francisco de Paula Santander, 2016.Descripción: 102 páginas. ilustraciones. 897 KBTema(s): Clasificación CDD:- . TBQ 00129/2016
- Aprobada
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Trabajos de Grado
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BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Archivo Medios Electrónicos | Colección de trabajos de grado | TBQ 00129/2016 (Navegar estantería(Abre debajo)) | C.1 | Disponible | 110967 |
Plan de Estudios de Licenciatura en Biología y Química
Este proyecto de grado presenta un estudio que pretende identificar las competencias digitales de los docentes de educación básica y media, específicamente de la Institución Educativa Julio Pérez Ferrero Paz Y Futuro y el Colegio Gonzalo Rivera Laguado. Inicialmente se abordan los antecedentes del estudio de competencias digitales, para posteriormente definir la pregunta de investigación que guio al estudio. Se describe la innovación y el uso de nuevas tecnologías en educación básica y media
