Biblioteca Eduardo Cote Lemus
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diseño y elaboración de un material educativo computarizado orientado a facilitar la comprensión de la noción de conjunto, relaciones y operaciones bí sicas entre ellos para alumnos de primer grado de nseñanza básica

Por: Colaborador(es): Idioma: ESPAÑOL Detalles de publicación: municipio san josé de cúcuta (norte de santander) universidad francisco de paula santander 2003Descripción: 77 p. : ilTema(s): Clasificación CDD:
  • TMC 005.3 M827d Ed. 21
Recursos en línea: Premios:
  • APROBADO
Nota de disertación: facultad de educacion artes y humanidades, plan de estudios de licenciatura en matematicas y computacion Resumen: el material presentado es un software educativo diseñado a manera de juego didáctico, mediante el cual el alumno tendrán la posibilidad de elaborar su propia noción de conjuntos, a través de las actividades que se le presentan, entre las cuales se encuentran armar rompecabezas, ejercicios de apareamiento de dibujos, trasladar elementos de un conjunto a otro, indicar el número de elementos de un determinado conjunto, o completar la cantidad de objetos que se indica. el mec cuenta con la ayuda de las animaciones, diversidad de figuras y colores, sonidos agradables y una gran variedad de estí­mulos audiovisuales para animar al niño a continuar con las actividades.
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Trabajos de Grado Trabajos de Grado BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Sala 10 Colección de trabajos de grado TMC 005.3 M827d (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 49019
Trabajos de Grado Trabajos de Grado BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Sala 10 Colección de trabajos de grado TMC 005.3 M827d (Navegar estantería(Abre debajo)) 2 Disponible 48975

facultad de educacion artes y humanidades, plan de estudios de licenciatura en matematicas y computacion; contiene c.2 en cd-rom;

facultad de educacion artes y humanidades, plan de estudios de licenciatura en matematicas y computacion

el material presentado es un software educativo diseñado a manera de juego didáctico, mediante el cual el alumno tendrán la posibilidad de elaborar su propia noción de conjuntos, a través de las actividades que se le presentan, entre las cuales se encuentran armar rompecabezas, ejercicios de apareamiento de dibujos, trasladar elementos de un conjunto a otro, indicar el número de elementos de un determinado conjunto, o completar la cantidad de objetos que se indica. el mec cuenta con la ayuda de las animaciones, diversidad de figuras y colores, sonidos agradables y una gran variedad de estí­mulos audiovisuales para animar al niño a continuar con las actividades.

APROBADO




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