Biblioteca Eduardo Cote Lemus
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procesos para mejorar las practicas desarrolladas en la comunidad educativa del colegio agricola el zulia

Por: Colaborador(es): Idioma: ESPAÑOL Detalles de publicación: san jose de cucuta universidad francisco de paula santander 2000Descripción: 148 p. : ilTema(s): Clasificación CDD:
  • TEB 372.83044 S235Pr Ed. 21
Recursos en línea: Premios:
  • APROBADO
Nota de disertación: facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de educacion basica Resumen: este trabajo trata los procesos en las practicas en el colegio nucleo agricola del zulia realiza una descripcion ded dichas practicas con base en la aplicacion de instrumentos , como la encuesta y la observacion a los diferentes estamentos y en diversos momentos y espacios educativos, a partir de las conclusiones diseña una propuesta sustentada en talleres, que pretenden mejorar las practicas democraticas en la institucion , enfatizando en construir pedagogia de la democracia, de la convivencia de la tolerancia, deberes y derechos y autonomia entre otros valores.
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Trabajos de Grado Trabajos de Grado BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Sala 1 Colección de trabajos de grado TEB 372.83044 S235Pr (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 35071
Trabajos de Grado Trabajos de Grado BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Sala 1 Colección de trabajos de grado TEB 372.83044 S235Pr (Navegar estantería(Abre debajo)) 2 Disponible 35160

facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de educacion basica; contiene c.2 en cd-rom;

facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de educacion basica

este trabajo trata los procesos en las practicas en el colegio nucleo agricola del zulia realiza una descripcion ded dichas practicas con base en la aplicacion de instrumentos , como la encuesta y la observacion a los diferentes estamentos y en diversos momentos y espacios educativos, a partir de las conclusiones diseña una propuesta sustentada en talleres, que pretenden mejorar las practicas democraticas en la institucion , enfatizando en construir pedagogia de la democracia, de la convivencia de la tolerancia, deberes y derechos y autonomia entre otros valores.

APROBADO




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