cartilla pedagogica como estrategia para desarrollar habilidades en la estadistica en los estudiantes del grado quinto basica primaria de la conceptracion pedro eliseo cruz en quetame
Idioma: ESPAÑOL Detalles de publicación: santafe de bogota universidad francisco de paula santander 2002Descripción: 259 p. : il. + planosTema(s): Clasificación CDD:- TEB 310 B562Ca Ed. 21
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| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Trabajos de Grado
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BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Sala 1 | Colección de trabajos de grado | TEB 310 B562Ca (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 39481 | |
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Trabajos de Grado
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BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Sala 1 | Colección de trabajos de grado | TEB 310 B562Ca (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | 38941 |
facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de educacion basica; contiene c.2 en cd-rom;
facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de educacion basica
el presente proyecto tiene como objetivo encauzar a los estudiantes del grado quinto de basica primaria de la concentracion pedro eliseo cruz de puente quetame, del municipio de quetame (cundinamarca), para que conozcan, manejen e interpreten adecuadamente los conceptos basicos de la estadistica mediante una cartilla pedagogica como estrategia para desarrollar habilidades y se eviten problemas presentados por el mal manejo e interpretacion de los conceptos estadisticos en los grados superiores y en las diferentes areas del conocimiento.
APROBADO
