Biblioteca Eduardo Cote Lemus
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diseño de estrategias pedagogicas para el aprendizaje de la literatura infantil a traves de la tradicion folclorica en la escuela el palmichal del municipio de chitaraque "€œ boyaca

Por: Colaborador(es): Idioma: ESPAÑOL Detalles de publicación: bucaramanga (norte de santander) universidad francisco de paula santander 2005Descripción: 62 pTema(s): Clasificación CDD:
  • TEB 398.2 G934d Ed. 21
Recursos en línea: Premios:
  • APROBADO
Nota de disertación: facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de educacion basica Resumen: el presente proyecto permite apoyar al docente en el fomento del interés por la lectura ycreación de escritos literarios, donde el estudiante puede acercarse al onocimiento,concretar el pensamiento, opinar sobre su entorno y establecer con sus semejantes unainteracción que lo habilite como un ser en convivencia. al dar solución a la problemática existente en los niños y niñas del grado cuarto debásica primaria en la escuela el palmichal del municipio de chitaraque-boyacá, almejorar el aprendizaje de la literatura infantil en los estudiantes, el mejoramiento, elnivel académico de éstos y la participación activa tanto de padres de familia comodocentes en el rescate de la cultura literaria de la región. en esta tarea se tratará de estructurar esta propuesta para el aprendizaje de la literatu
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Trabajos de Grado Trabajos de Grado BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Sala 1 Colección de trabajos de grado TEB 398.2 G934d (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 71560

facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de educacion basica; contiene c.2 en cd-rom;

facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de educacion basica

el presente proyecto permite apoyar al docente en el fomento del interés por la lectura ycreación de escritos literarios, donde el estudiante puede acercarse al onocimiento,concretar el pensamiento, opinar sobre su entorno y establecer con sus semejantes unainteracción que lo habilite como un ser en convivencia. al dar solución a la problemática existente en los niños y niñas del grado cuarto debásica primaria en la escuela el palmichal del municipio de chitaraque-boyacá, almejorar el aprendizaje de la literatura infantil en los estudiantes, el mejoramiento, elnivel académico de éstos y la participación activa tanto de padres de familia comodocentes en el rescate de la cultura literaria de la región. en esta tarea se tratará de estructurar esta propuesta para el aprendizaje de la literatu

APROBADO




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