estrategias pedagogicas basadas en la literatura infantil para favorecer la expresion oral y escrita de los estudiantes de 1º a 3º de la escuela rural aguadas bajo del municipio cucutilla
Idioma: ESPAÑOL Detalles de publicación: municipio san josé de cúcuta (norte de santander) universidad francisco de paula santander 2002Descripción: 113p. : ilTema(s): Clasificación CDD:- TEB 372.64 G314e Ed. 21
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| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Trabajos de Grado
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BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Sala 1 | Colección de trabajos de grado | TEB 372.64 G314e (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 40289 | |
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Trabajos de Grado
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BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Sala 1 | Colección de trabajos de grado | TEB 372.64 G314e (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | 39719 |
facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de educacion basica; contiene c.2 en cd-rom;
facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de educacion basica
las expresiones literarias, dentro del curriculo escolar, han ido adquiriendo con mas fuerza un lugar importante y definido. parte de una propuesta integradora que busca la utilizacion de una serie de elementos basicos, que deben proyectarse y desarrollarse en toda la basica primaria. el dinamismo de un trabajo de este tipo, dependera de la posibilidad de innovacion, revision permanente, autonomia y de la capacidad para elaborar respuestas adecuadas a las necesidades de cada grupo y de cada estudiante.
APROBADO
