acciones pedagogicas para fortalecer el area socioafectiva de los alumnos de la unidad de atencion integral al escolar de since en busca de estimular su desarrollo y rehabilitacion integral.
Idioma: ESPAÑOL Detalles de publicación: sincelejo universidad francisco de paula santander 1999Descripción: 185 p. : il. + disqueteTema(s): Clasificación CDD:- TEB 370.153 S498a Ed. 21
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| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Trabajos de Grado
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BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Sala 1 | Colección de trabajos de grado | TEB 370.153 S498a (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 33621 | |
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Trabajos de Grado
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BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Sala 1 | Colección de trabajos de grado | TEB 370.153 S498a (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | 32508 |
facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de licenciatura en educacion basica.;
facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de educacion basica
los alumnos matriculados en la u.a.i.l. de since presentan necesidades de afecto, problemas de conducta y agresividad, esto nos permitio realizar un estudio que fortaleciera el area socioafectivo de los educandos basandonos en diferentes teorias como la de gessel arnold y espinosa de gutierrez, anita entre otros, desarrollado con metodologia descriptiva cualitativa permitirndonos realizar talleres con la comunidad educativa.
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