propuesta pedogogica para el desarrollo de la dimension cognitiva de un estudiante de quinto de primaria
Idioma: ESPAÑOL Detalles de publicación: bucaramanga universidad francisco de paula santander 1999Descripción: 132 p. : ilTema(s): Clasificación CDD:- TEB 370.152 O77p Ed. 21
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| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Trabajos de Grado
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BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Sala 1 | Colección de trabajos de grado | TEB 370.152 O77p (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 33613 |
facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de educacion basica;
facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de educacion basica
la propuesta pedagogica para desarrollar de la dimension cognitiva de un estudiante de quinto de primaria, compuesta de 20 estrategias de tipo cognitivo dedicadas a explorar, desarrollar diferentes habilidades intelectuales. posee objetivos, principios pedagogicos describe el tiempo y los recursos utilizados para su ejecucion. para su diseño se tuvo en cuenta un amplio marco teorico con los lineamientos y elementos referenciales del proceso.
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