Biblioteca Eduardo Cote Lemus
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implementacion de estrategias pedagogicas constructivistas para fomentar las actitudes empresariales en los estudiantes de noveno grado de la institucion educativa de guaranda - sucre

Por: Colaborador(es): Idioma: ESPAÑOL Detalles de publicación: sincelejo universidad francisco de paula santander 2005Descripción: 57 pTema(s): Clasificación CDD:
  • TEB 338.1 Q7i Ed. 21
Recursos en línea: Premios:
  • APROBADO
Nota de disertación: facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de educacion basica Resumen: el municipio de guaranda "€œ sucre basa su economí­a en la agricultura y la ganaderí­a, actividades que se explotan tradicionalmente sin visión empresarial. la vinculación o articulación del colegio y del área de ciencias económicas con las necesidades del sector productivo es nula. para fomentar en jóvenes actitudes empresariales se trabajaron charlas y talleres especiales con estudiantes de noveno grado de la institución educativa de guaranda, lográndose despertar en ellos interés por estos temas.
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Trabajos de Grado Trabajos de Grado BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Sala 1 Colección de trabajos de grado TEB 338.1 Q7i (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 70897

facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de educacion basica; contiene c.2 en cd-rom;

facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de educacion basica

el municipio de guaranda "€œ sucre basa su economí­a en la agricultura y la ganaderí­a, actividades que se explotan tradicionalmente sin visión empresarial. la vinculación o articulación del colegio y del área de ciencias económicas con las necesidades del sector productivo es nula. para fomentar en jóvenes actitudes empresariales se trabajaron charlas y talleres especiales con estudiantes de noveno grado de la institución educativa de guaranda, lográndose despertar en ellos interés por estos temas.

APROBADO




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