Detalles MARC
| 000 -Líder |
|---|
| Campo fijo de descripción fija |
01972nam a22003137a 4500 |
| 003 - Identificador del número de control |
|---|
| Campo de control |
CO-CuUFPS |
| 005 - Fecha y hora de la última transacción |
|---|
| Campo de control |
20240517101938.0 |
| 008 - Elementos de longitud fija -- Información general |
|---|
| Campo fijo de descripción fija -- Información general |
181025b xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
| 040 ## - Fuente de catalogación |
|---|
| Agencia de catalogación original |
CO-CuUFPS |
| Agencia que realiza la transcripción |
CO-CuUFPS |
| 041 ## - Código de idioma |
|---|
| Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado |
Español. |
| 082 ## - Número de clasificación decimal Dewey |
|---|
| Número de clasificación |
PPPU 00101/2018 |
| 100 1# - Entrada principal -- Nombre personal |
|---|
| Nombre personal |
Figueroa Torres, Jessica Andrea |
| 9 (RLIN) |
26165 |
| 245 ## - Mención del título |
|---|
| Idioma de una obra |
Estrategias pedagógicas en niños con capacidades diversas en el colegio nuestra Señora del Rosario del municipio de Cúcuta, Norte de Santander. |
| 260 ## - Publicación, distribución, etc. (Pie de imprenta) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
San José de Cúcuta: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Universidad Francisco de Paula Santander, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2018. |
| 300 ## - Descripción física |
|---|
| Extensión |
48 páginas. |
| Otros detalles físicos |
ilustraciones. |
| Dimensiones |
370 KB. |
| 502 ## - FACULTAD |
|---|
| Facultad |
Facultad de Educación, Artes y Humanidades. |
| Programa |
Plan de Estudios de Especialización en Práctica Pedagógica Universitaria. |
| 520 ## - Nota de resumen, etc. |
|---|
| Nota de resumen, etc. |
La presente propuesta centró la atención en interpretar las prácticas pedagógicas y demás interrelaciones dadas en el aula de clase, indagando qué tipo de estrategias utilizan los docentes en el colegio Nuestra Señora del Rosario de la ciudad de Cúcuta, para brindar a la población escolar con capacidades diversas, procesos formativos que faciliten el aprendizaje de acuerdo a las características propias de los estudiantes y que permitan la formación de individuos integrales. Finalmente, caracteriza y propone orientaciones claras al plantel educativo y al cuerpo docente que trabaja con población en situación de discapacidad los procesos de educación inclusiva |
| 586 ## - Valoración |
|---|
| Calificación Trabajo |
Aprobada |
| 590 ## - Calificación |
|---|
| Calificación |
Aprobada |
| 650 ## - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Educación inclusiva |
| 9 (RLIN) |
15964 |
| 650 #0 - Asiento secundario de materia--Termino temático |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Estudiantes con capacidades diversas |
| 9 (RLIN) |
36476 |
| 700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal |
|---|
| Nombre personal |
García García , Miguel Ángel |
| Término de relación |
Director |
| 9 (RLIN) |
27113 |
| 700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal |
|---|
| Nombre personal |
Hernández Suárez, César Augusto |
| Término de relación |
Jurado |
| 9 (RLIN) |
27330 |
| 700 ## - Asiento Secundario--Nombre personal |
|---|
| Nombre personal |
Gamboa Suárez, Audin Aloiso |
| Término de relación |
Jurado |
| 9 (RLIN) |
33012 |
| 700 1# - Asiento Secundario--Nombre personal |
|---|
| Nombre personal |
García García, Miguel Ángel |
| Término de relación |
Jurado |
| 9 (RLIN) |
27113 |
| 856 ## - Locación electrónicos y acceso |
|---|
| Uniform Resource Identifier (URL) |
https://catalogobiblioteca.ufps.edu.co/descargas/tesis/0390459.pdf |
| 942 ## - Entrada de materiales agregado (KOHA-TIPO DE MATERIAL) |
|---|
| Forma de clasificacion |
Dewey Decimal Classification |
| Tipo de Material (KOHA) |
Trabajos de Grado |
