Biblioteca Eduardo Cote Lemus

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talleres lúdicos para el mejoramiento de los procesos de escritura y lectura en los estudiantes del grado tercero del liceo moderno campestre anapoima cundinamarca(archivo de computador) por Idioma: ESPAÑOL;
Detalles de publicación: anapoima - cundinarmarca Universidad Francisco De Paula Santander 2011
Nota de disertación: licenciatura en educacion fisica
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS (1)Signatura topográfica: TEB 372.41 R763t.

Estrategias pedagógicas para promover la lectura y la escritura mediante el uso de la telenovela "la pola""¢ en el colegio técnico vicente azuero, del municipio deFfloridablanca, Santander. (Archivo Electrónico) por Idioma: Español.
Detalles de publicación: Cúcuta: Universidad Francisco de Paula Santander, 2013
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS (1)Signatura topográfica: PMPP 00010/2013.

Representaciones y prácticas sobre ética de los estudiantes y docentes de ingenierí­a de minas de la Universidad Francisco de Paula Santander. (Archivo Electrónico) por Idioma: Español.
Detalles de publicación: Cúcuta: Universidad Francisco de Paula Santander, 2013
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS (1)Signatura topográfica: PMPP 00012/2013.

Caracterización de los niveles de comprensión lectora en estudiantes de primer semestre del convenio Sena fesc. por Idioma: Español.
Detalles de publicación: San José de Cúcuta: Universidad Francisco de Paula Santander, 2015
Nota de disertación: Facultad de Educación, Artes y Humanidades. Plan de Estudios de Especialización en Práctica Pedagógica Universitaria.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS (1)Signatura topográfica: PPPU 00064/2015.

Cualificación de la velocidad lectora en voz alta en estudiantes de sexto grado a de la institución educativa nuestra señora del pilar (Archivo Electrónico) por Idioma: Español.
Detalles de publicación: San José de Cúcuta: Universidad Francisco de Paula Santander, 2015
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS (1)Signatura topográfica: POV 00088/2015.

Estrategias metodológicas para fortalecer el proceso de lectura y escritura en los estudiantes de grado 3º de la institución educativa técnica agropecuaria nueva florida en el municipio de Marialabaja. (Archivo Electrónico) por Idioma: Español
Detalles de publicación: San José de Cúcuta: Universidad Francisco de Paula Santander, 2012
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS (1)Signatura topográfica: TLH 00027/2012.

La lúdica como estrategia pedagógica para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes del grado 4º - 01 del centro educativo, crecer, explorar, crecer por Idioma: Español.
Detalles de publicación: Bogotá: Universidad Francisco de Paula Santander, 2016
Nota de disertación: Facultad de Educación, Artes y Humanidades. Plan de Estudios de Licenciatura en Humanidades
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS (1)Signatura topográfica: TLH 00085/2016.

El texto descriptivo como estrategia pedagógica para la motivación a la lectura en los estudiantes del grado cuarto de la institución educativa chapinero del municipio de Neiva Huila sede "El Libano" por Idioma: Español.
Detalles de publicación: Bogotá: Universidad Francisco de Paula Santander, 2016
Nota de disertación: Facultad de Educación, Artes y Humanidades. Plan de Estudios de Licenciatura en Humanidades
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS (1)Signatura topográfica: TLH 00087/2016.

La compresión lectora en los estudiantes del ciclo tres de educación para jóvenes y adultos, de la institución educativa Andaki de Acevedo Huila por Idioma: Español.
Detalles de publicación: Bogotá: Universidad Francisco de Paula Santander, 2016
Nota de disertación: Facultad de Educación, Artes y Humanidades. Plan de Estudios de Licenciatura en Humanidades
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS (1)Signatura topográfica: TLH 00093/2016.

Propuesta pedagógica para la animación a la lecturaa aplicada a jóvenes de sexto grado de la institución educativa "Ramón Alvarado Sánchez" de Garzón Huila por Idioma: Español.
Detalles de publicación: Bogotá: Universidad Francisco de Paula Santander, 2016
Nota de disertación: Facultad de Educación, Artes y Humanidades. Plan de Estudios de Licenciatura en Humanidades
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS (1)Signatura topográfica: TLH 00084/2016.

El cuento: una estrategia para desarrollar las habilidades de comprensión lectora en los estudiantes del grado 5°d, de la institución educativa ciudadela 2000 en la ciudad de Cartagena de Indias por Idioma: Español.
Detalles de publicación: Bogota: Universidad Francisco de Paula Santander, 2018
Nota de disertación: Facultad de Educación, Artes y Humanidades. Plan de Estudios de Licenciatura en Humanidades
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS (1)Signatura topográfica: TLH 00102/2018.

Estrategias pedagógicas utilizando el computador para mejorar la comprensión lectora y la interpretación de texto de los estudiantes del grado 5° de la escuela nueva la esperanza - centro educativo pica viejo por Idioma: Español.
Detalles de publicación: San José de Cúcuta: Universidad Francisco de Paula Santander, 2018
Nota de disertación: Facultad de Educación, Artes y Humanidades. Plan de Estudios de Licenciatura en Informática
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS (1)Signatura topográfica: TEB 00183/2018.

Fortalecimiento de la competencia lectora utilizando las TIC en los estudiantes del grado tercero del instituto técnico, buena esperanza, sede, La Esperanza por Idioma: Español.
Detalles de publicación: San José de Cúcuta: Universidad Francisco de Paula Santander, 2019
Nota de disertación: Facultad de Educación, Artes y Humanidades. Plan de Estudios de Licenciatura en Informática
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS (1)Signatura topográfica: TLCI 00138/2019.

La comprensión del lenguaje algebraico: un estudio mixto entre secuencias didácticas y comprensión lectora en estudiantes de grado séptimo. por Idioma: Español.
Detalles de publicación: San José de Cúcuta: Universidad Francisco de Paula Santander, 2019
Nota de disertación: Facultad de Ciencias Basicas. Plan de Estudios de Maestría en Educación Matemática
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS (1)Signatura topográfica: PMEM 00029/2019.

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