diagnostico de la carrera de contaduria publica de la u.f.p.s. y elementos fundamentales para una propuesta de nuevo curriculo
Idioma: ESPAÑOL Detalles de publicación: municipio san josé de cúcuta (norte de santander) universidad francisco de paula santander 2004Descripción: 469 p. : ilTema(s): Clasificación CDD:- TAE 657 F475d Ed. 21
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Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Trabajos de Grado | BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Sala 8 | Colección de trabajos de grado | TAE 657 F475d (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 67476 | |
Trabajos de Grado | BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Sala 8 | Colección de trabajos de grado | TAE 657 F475d (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | 68971 |
facultad de ciencias empresariales, plan de estudios de administracion de empresas; contiene c.2 en cd-rom;
facultad de ciencias empresariales, plan de estudios de administracion de empresas
la formación profesional, sus procesos y elementos que la componen como lo pedagógico, lo académico, lo curricular, etc, se encuentra en crisis a nivel nacional y a ello no escapa la contaduría pública en nuestra universidad francisco de paula santander. sin emprender un estudio detallado de la educación contable, el trabajo consiste en un diagnostico sencillo del programa y determinar elementos fundamentales hoy, para proponer un nuevo currículo en base a documentos y teorías planteadas a nivel nacional donde se recomienda con urgencia el rediseño curricular, en todos los programas de contaduría pública del país. para ello se desarrolló un estudio descriptivo, aplicándose instrumentos como la entrevista a estudiantes, docentes, egresados, empresas y directivos de la facultad de ciencias e
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