Biblioteca Eduardo Cote Lemus
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Construcción del imaginario del adolescente en Cúcuta, desde el discurso radial de la mega y radiotiempo. caso: colegio Mercedes Ábrego

Por: Colaborador(es): Idioma: Español. Detalles de publicación: San José de Cúcuta: Universidad Francisco de Paula Santander, 2012.Descripción: 138 páginas. ilustraciones, 1.91 MBTema(s): Clasificación CDD:
  • TCMS 00004/2012
Recursos en línea: Premios:
  • Aprobada
Nota de disertación: Facultad de Educación, Artes y Humanidades. Plan de Estudios de Comunicación Social Resumen: El objetivo de este proyecto de investigación es caracterizar el imaginario del adolescente en cúcuta,desde el discurso radial de la mega y radio tiempo, mediante un estudio de caso en el colegio mercedes abrego el estudio identifica los tres tipos de imaginarios desarrollados por los estudiantes y su relación con el mensaje emitido en las emisoras, las dos partes abordadn temáticas relacionadas con el desarrollo de prácticas sexuales, relaciones interpersonales,esteotipos de vida y personalidad, consumo de alcohol, drogas y tabaquismo,preferencia en las tendencias de moda, uso de las nuevas tecnologí­as y lenguaje verbal
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Trabajos de Grado Trabajos de Grado BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Archivo Medios Electrónicos Colección de trabajos de grado TCMS 00004/2012 (Navegar estantería(Abre debajo)) C.1 Disponible 94187

Plan de Estudios de Comunicación Social

El objetivo de este proyecto de investigación es caracterizar el imaginario del adolescente en cúcuta,desde el discurso radial de la mega y radio tiempo, mediante un estudio de caso en el colegio mercedes abrego el estudio identifica los tres tipos de imaginarios desarrollados por los estudiantes y su relación con el mensaje emitido en las emisoras, las dos partes abordadn temáticas relacionadas con el desarrollo de prácticas sexuales, relaciones interpersonales,esteotipos de vida y personalidad, consumo de alcohol, drogas y tabaquismo,preferencia en las tendencias de moda, uso de las nuevas tecnologí­as y lenguaje verbal




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